Om Minecraft som pedagogiskt verktyg av Felix Gyllenstig Serrao

Användning av spel i pedagogik

Boken Minecraft som pedagogiskt verktyg handlar om hur datorspel, och specifikt Minecraft, kan integreras i undervisningen för att främja lärande och kreativitet bland elever. Genom att använda spel i pedagogiken kan eleverna bekräftas i sina intressen, vilket gör det lättare för dem att ta till sig kunskap.

Pedagogik och datorspel

I boken diskuteras hur Minecraft kan fungera som ett verktyg för eleverna att skapa och uttrycka sin kunskap. Det beskrivs hur spel kan skapa en dynamisk lärmiljö där eleverna samarbetar, reflekterar och samtalar om sina skapelser. Författaren betonar vikten av en pedagogisk grund och hur spel kan användas för att stödja olika lärandebehov, inklusive undervisning av nyanlända och elever med särskilda behov.

Praktiska undervisningsmetoder

Boken ger konkreta riktlinjer och idéer för hur lärare kan implementera Minecraft i klassrummet. Den beskriver steg-för-steg hur man kan börja arbeta med spelet och vilka aspekter som är viktiga att tänka på. Författaren erbjuder tips för både korta lektioner och längre projekt, med fokus på att hålla eleverna engagerade och fokuserade.

Om boken

Boken är ett förlagsband, utgiven av Natur & Kultur Läromedel och Akademi, och omfattar 128 sidor. Den publicerades den 9 januari 2017 och är skriven på svenska.